本文转自：北京晚报

插画 赵敏

　　▌李晓寅

　　说个故事

　　儿子小迪初二了，早上孩子从数学补习班回家后笑逐颜开，放下书包就扑过来给我一个大大的拥抱：“妈妈，老师说我现在进步很大，下周可以去快班学习了。”我这时正在厨房里烧鱼。听了孩子的话，往油锅里倒油的手禁不住抖了一下，却佯作平静的样子，回过头来深深看了他一眼，笑着说：“孩子，祝贺你！靠自己努力取得成功多满足多幸福啊！”

　　记得孩子读初中二年级那年，学校设立了数学辅导班。根据孩子平日里的成绩，老师为他选择了读慢班。慢班的孩子都是班里数学成绩不太好的，当孩子知道了这个班里其他同学的名字时，露出一脸失望与沮丧的表情。他说：“妈妈，我不想上这个班，上这个班没有面子。你能不能帮我找一下数学老师，把我放到快班去。快班的同学都是很优秀的。”

　　当时我的心确实是动了一下，行不行的，至少可以找老师问问。但我转念一想，老师将孩子放到慢班，肯定有老师的道理，如果请托“关系”让他上了快班，以他真实的水平，实事求是地讲，孩子会不会要承受一些更大的烦恼与压力呢？孩子现在还小，不明白虚荣心与真正优秀的区别，但是我这个家长，一定要用自己的人生经验帮助他做出选择，让他明白，做人要真诚、善良、诚实，在求学的道路上同样要讲求实事求是。

　　一番思考之后，我拒绝了他的要求。我对他说：“老师的选择肯定有老师的道理，你现在的水平可能在慢班更合适。也不要觉得在慢班就没有面子，在快班就会过得很愉快。你现在要做的，只是踏踏实实地做好每一道题，听好每一节课，如果你靠自己的努力调到快班，那不是正好证明了自己的实力吗？反过来，让妈妈去说好话，不仅我不舒服，你自己也会不舒服的。”

　　我将自己真实的想法与感觉告诉了孩子，得到了孩子的理解。他没有再说什么，心情愉快地去了慢班补习。也因为他的努力吧，很快调到了快班学习。这也证明了他挑战了自己，取得了人生路上一个小小的成功。

　　在为孩子高兴的同时，我不禁又想到了孩子上小学择校一事。当时我在单位做秘书工作，工作量很大，繁忙又辛苦。孩子上小学时有两个选择，一个是去离家远一点的名校，一个是读我单位附近一所新建的小学校，两座小学在各种资源上都不能相提并论。当时我的内心很矛盾很纠结，但我还是诚实地将我的纠结告诉孩子。我对他说：“上名校，可能各方面条件会好一点，但妈妈会很辛苦，每天不能按时接送你，你玩与休息的时间也会很少，你的童年不一定就是快乐的。”孩子很会心疼妈妈，他听了后马上表示——就在妈妈单位附近上学吧！这样他放学后可以自己来单位找我。果然，孩子小学六年，我没有因接送孩子耽误手头上的工作，但是，我也从没有将自己对工作上的付出告诉单位领导与同事。我始终认为，对于自己应该做的事情，无怨无悔才是一种美丽的态度。而一个在工作生活上认真尽责的母亲，也会在无形中影响孩子，让他明白，要用负责的态度对待学习，因为学习也是一种责任，对自己的责任，对父母的责任，对老师的责任。

　　后来，孩子上初中了，所就读的学校在我们这个城市也算是一座名校，同班同学大多毕业于重点小学。经过一段时间的观察，我发现，与他们相比，我家孩子在学习成绩、知识量的掌握上并未相差多少。相反，由于我们的选择，他有一个轻松快乐的童年，而我也因为多年的辛劳付出，积累了丰富的工作经验，顺利晋升为单位的中层领导。回望当初的选择，我感到，放弃一些小小的虚荣，取得人生踏踏实实的成绩，很值得也很幸福。

　　所以，随着孩子一年年地成长，我越来越有一种强烈的感觉——要有勇气面对生命中的缺憾，我们才会收获到一个真实丰富的人生。

　　讲点心理

　　在世界上，没有绝对的好坏、对错之分，我们的人生并非遵循线性、点对点的因果逻辑。然而，当父母面对孩子的教育问题时，往往抱持着追求完美的态度，希望在孩子人生的每一个节点上都能给予他们“最好的”。但这个所谓的“最好”，往往是父母基于个人经验和他人评价构建的一个抽象概念，可能并不符合孩子成长的实际需求。

　　关于孩子应该上快班还是慢班，没有统一的答案。快班的好处显而易见，它受到大人的重视，并配备更优质的教学资源；孩子们会觉得自己是被选中的，这会激发他们主动学习的兴趣和动力，即所谓的皮格马利翁效应；竞争和挑战的环境也能激发孩子们的学习潜力；作为家长，我们也会感到自豪，因为成为优秀孩子的父母而感到光荣，给予孩子更多的认可和肯定。当然，我们也必须意识到，快班可能给孩子带来更大的学习压力，这可能会迫使孩子放弃一些兴趣爱好；如果孩子在竞争中失败，由此产生的焦虑和自我怀疑，对孩子的心理也可能是一个沉重的打击。

　　对于孩子来说，选择快班还是慢班，除了考虑孩子自身的学习能力外，父母的态度也至关重要。无论孩子上快班还是慢班，父母都应该正确引导孩子认识学习的本质，即学习是成长的机会，而不是一场“必须保持优秀”的竞赛。关注孩子的进步和成长，帮助孩子建立自信，这才是为孩子规划美好未来的关键。

　　小迪妈妈在孩子成长中做了两次重要的选择，一次是快慢班，一次是择校。站在结果的角度看，两个选择都非常的成功。这并不是说因为所有的孩子或者是父母都要做出同样的选择，而是要看选择背后的深层原因。人生是一场漫长的旅途，舒服的鞋子是旅途中必不可少的装备，所以削足适履的事情万不可做。小迪的妈妈不是选了更舒服的环境，也不是回避挑战。而是站在更长远的角度，选择了“可持续发展”。走进心理咨询室的家庭，有很多都是父母优秀，孩子优秀，但是不快乐的家庭。这种不快乐不是源自于他们人生的质量不高，或者是获得的不够多。而是源自于高处不胜寒的恐惧，快乐多是意外之喜。当美好的一切，所有的成功都是全家人拼尽全力而来时，当面对成功，难免会认为我们付出的如此之多，成功理所当然，何必惊喜。当失败时，不甘和愤怒将弥漫在整个家庭当中。

　　人生像是一杯鸡尾酒，烈酒多了苦涩难咽，果汁多了，寡淡无味。最美味的酒不是最贵的，而是最适合我们的。希望每个人都能用品味美酒的心态去品味我们的生活，做出真正适合自己与孩子的选择。

　　朱晓辉

　　资深心理咨询师，中科院心理所硕士，多次参与灾后心理援助项目。北京晚报心理专家团队成员。